Akademische:r Mitarbeiter:in für die Analyse von digitalen Kompetenzen (w/m/d)

Die Hochschule Aalen sucht für das Zentrum Grundlagen und digitale Lehre im Rahmen des Projekts studien.cloud zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine:n Akademische:n Mitarbeiter:in für die Analyse von digitalen Kompetenzen (w/m/d) - in Vollzeit 100 % (39,5 Std./Wo.) - Werden Sie Teil unseres starken Teams! Die Hochschule Aalen ist eine der forschungsstärksten Hochschulen für angewandte Wissenschaften in Deutschland. Regional, national und international ist die Hochschule Aalen seit über 60 Jahren ein verlässlicher Partner - für die Studierenden, die Mitarbeitenden und Lehrenden, für die Kommunen, die Wirtschaft und mehr als 130 Kooperationspartner weltweit. Wir legen viel Wert auf eine moderne und zukunftsorientierte Lehre, denn die Verbindung von Theorie und Praxis ist für uns entscheidend. Das von der Stiftung für Innovation in der Hochschullehre geförderte Projekt studien.cloud bietet den Studierenden der Hochschule Aalen eine Lernplattform für Grundlagenkenntnisse und fördert dabei die Digital- und Data Literacy. Als Teil des Projektteams koordinieren Sie die Begleitforschung, erstellen Studien zu Teilprojekten und können eigene Schwerpunkte in der Lehre des Lernens setzen. Ihre Tätigkeit: Sie begleiten das Projekt studien.cloud mit wissenschaftlichen Erhebungen in den Themen digitale Kompetenzen, Mathematikgrundlagen und in angrenzenden Fragestellungen Sie wirken bei der Erstellung von Zugangs- und Einstufungstests mit Sie arbeiten didaktisch bei der Gestaltung von Lehr- und Lernarchitekturen Sie wirken an der Konzeption und Durchführung von hochschulweiten lernunterstützenden Maßnahmen wie den Angeboten gut-studieren, «Lernen lernen» und dem zentralen Vorkurs der Hochschule mit Sie repräsentieren die Hochschule auf wissenschaftlichen Konferenzen Sie wirken bei der Erstellung wissenschaftlicher Publikationen der Projektergebnisse mit Ihr Profil: Sie verfügen über ein abgeschlossenes Masterstudium im Bereich Psychologie, Pädagogik, Sozialwissenschaften, Gesundheitsmanagement oder einer ähnlichen Fachrichtung, oder einer Naturwissenschaft mit nachgewiesenem Interesse in der (Fach-) Didaktik Sie haben Erfahrungen in Konstruktion, Durchführung und Analyse von fragebogengestützten Erhebungen Sie haben Interesse an und erste Erfahrung in pädagogischen und lerntheoretischen Themen, wie Math- oder Statistics Anxiety, und der Erhebung und Quantifizierung von digitalen Kompetenzen Sie haben ein Bewusstsein für Diversität und Verständnis für Chancengleichheit der Studierenden Sie zeigen Sensibilität für Persönlichkeits- und Datenschutz Wir bieten Ihnen: Spannendes und abwechslungsreiches Aufgabengebiet in einem motivierten Team Möglichkeit zum mobilen Arbeiten Flexible Arbeitszeiten Familienfreundliches Arbeitsumfeld mit hochschulnaher Kinderbetreuung Individuelle Fortbildungsmöglichkeiten Moderne Büroausstattung und Forschungsinfrastruktur Betriebliche Altersvorsorge und Jahressonderzahlung Attraktive Angebote des Betrieblichen Gesundheitsmanagements Corporate Benefits JobBike BW, Zuschuss zum Deutschlandticket und kostenfreie Parkplätze Die Stelle ist bis zum 31.12.2025 befristet und ist grundsätzlich teilbar. Die Eingruppierung erfolgt bei Vorliegen der tarifrechtlichen und persönlichen Voraussetzungen bis Entgeltgruppe 13 des Tarifvertrags für den öffentlichen Dienst Länder (TV-L). Schwerbehinderte Personen, die sich bewerben, werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt. Weitere Informationen finden Sie unter www.hs-aalen.de/sbv. Die Hochschule Aalen strebt eine Erhöhung in den von Frauen unterrepräsentierten Bereichen an und fordert deshalb Frauen ausdrücklich auf, sich zu bewerben. Weitere Informationen erhalten Sie bei der Beauftragten für Chancengleichheit, Frau Anna-Lisa Schroll www.hs-aalen.de/chancengleichheit/. Fragen Sie uns! Sie möchten mehr über diese Stelle erfahren? Wenden Sie sich gerne an Herrn Jan Bucher, jan.bucher@hs-aalen.de. Sie haben Interesse? Dann freuen wir uns über Ihre aussagekräftige Bewerbung (Kennziffer 24-09-04) bis zum 27.10.2024 über unser Online-Bewerbungsportal.